Constitueixen una Comissió de conciliació al Karmel sense comptar amb les famílies denunciants

L'órgan, previst per Educació i en marxa en un màxim de 15 dies, no inclou la plataforma Recuperem el Karmel

Publicat el 09 d’octubre de 2025 a les 12:05
Actualitzat el 09 d’octubre de 2025 a les 19:31

El Departament d’Educació ha constituït una Comissió de conciliació per al centre docent privat concertat Mare de Déu del Carme de Terrassa (Karmel), en el marc del conflicte obert arran de les denúncies de presumpte “gir ideològic” formulades per més d’un centenar de famílies agrupades sota la plataforma Recuperem el Karmel.

Segons la resolució, la comissió estarà formada per un representant de l’Administració educativa competent, el titular del centre o la persona en qui delegui, i un representant del Consell Escolar escollit per majoria absoluta entre els professors o els pares d’alumnes que en formin part. La constitució d’aquest òrgan s’ha de produir en un termini màxim de quinze dies hàbils des de la notificació al centre.

Tanmateix, el grup de famílies denunciants assegura no haver estat informat ni convocat pel Departament d’Educació. Segons explica el seu advocat, Miguel Morales-Sabalete, “el que sabem ho hem conegut a través de la premsa”.

Morales-Sabalete destaca que “estaran representats el centre i el consell escolar, en cap cas el grup de famílies agrupat sota la plataforma Recuperem el Karmel, les que han denunciat tota la situació”. I afegeix: “Amb nosaltres no s'ha posat en contacte ni l'escola ni Educació. No hem rebut cap informació ni cap convocatòria. Una conciliació sense una de les parts no representa el col·lectiu. Els consells escolars acostumen a avalar les mesures que prenen les direccions del centre. Si no hi som nosaltres, serà un simple tràmit”.

Les famílies demanen a la Generalitat i a Inspecció que "vetllin perquè el procés sigui just, participatiu i realment conciliador". El grup denuncia que "la Comissió conciliadora s’activa només quan el Departament constata que el centre no ha fet bé la seva feina. És a dir, quan l’escola no ha sabut o no ha volgut resoldre el conflicte intern de manera adequada", i subratlla que "s’hagi aplicat aquesta comissió no és cap gest de diàleg de l’escola, sinó una mesura correctiva del Departament davant la seva mala gestió".