Las escuelas Salesianas presentan el perfil competencial para su alumno

Los centros escolares Salesianos en Catalunya (aquí hay dos), así como los de Menorca, Huesca y Monzón han iniciado una campaña para dar a conocer su modelo de persona y el perfil competencial de salida para su alumnado. Este perfil se trabaja a partir de la acogida incondicional y el acompañamiento personalizado del alumnado y se concreta en doce competencias: emprendedores, responsables, autónomos, colaboradores, creativos, críticos, resolutivos, abiertos, resilentes, comunicativos, ingeniosos y comprometidos.

El coordinador de la red de escuelas, Carles Rubio, ha destacado que "los educadores de nuestras escuelas tienen como misión ofrecer una educación integral de calidad, basada en los valores del Evangelio y el sistema educativo de Don Bosco, buscando la formación de todas las dimensiones de la personas, explicitadas en las doce competencias señaladas". Las escuelas Salesianas empezaron en el trienio 2013-2016 a impulsar el proceso de innovación pedagógica que se ha centrado alrededor de la creación de entornos potentes de aprendizaje, para desarrollar con excelencia las competencias del alumnado a través de metodologías activas; como el aprendizaje cooperativo, el abordaje de casos reales y prácticos, el trabajo en proyectos, las inteligencias múltiples o la evaluación por competencias. La red cuenta con 60 escuelas y 29 centros de Formación Profesional y 52 mil alumnos.