Portes obertes on line

Ha estat la primera experiència i ha estat molt positiva. La situació de confinament que estem vivint actualment a causa del COVID19 ha propiciat que la direcció de l'Escola Superior d'Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (Eseiaat de la Universitat Politècnica de Catalunya·BarcelonaTech (UPC) hagi decidit mantenir el calendari de jornades de portes obertes. D'aquesta manera, dimecres a la tarda, es va desenvolupar la primera jornada de portes obertes on line de la UPC. Des de el centre universitari mostren la seva satisfacció. Han estat pioners. Més de cent persones, amb perfils d'estudiants de batxillerat, cicles, familiars i professorat d'instituts de tot Catalunya, van participar virtualment a aquesta trobada.

Les primeres portes obertes on line de la UPC van ser conduïdes per la sotsdirectora de l'Eseiaat, Núria Salán, amb suport del sotsdirector David González i la participació remota d'alguns professors. La sessió va començar amb la presentació del vídeo de l'Escola 'Utopia' i en acabar la presentació, es va mostrar el vídeo 'Vola amb l'Eseiaat'. En aquest punt, es va viure un moment molt emocionant quan es van obrir alguns micròfons i es van sentir aplaudiments remots i espontanis.

Núria Salan i David González valoraven l'experiència com molt positiva. "Comptar amb més de 100 persones en el context actual que vivim indica l'interès que suscita la nostra oferta acadèmica. D'altra banda, aquests tipus d'accions sempre és molt millor realitzar-les presencialment, perquè l'estudiantat veu i viu l'Escola, i pot "ensumar" l'ambient, valorar els equipaments, les instal·lacions, veure altres persones que molt probablement seran els seus futurs companys i companyes. Però atenent les circumstàncies, hem de fer de la necessitat virtut i, malgrat l'estat d'alarma que vivim i que ens obliga a tots al confinament, estem molt satisfets amb aquestes primeres portes obertes on line, perquè hem superat el repte de mostrar la nostra capacitat de reacció i hem deixat pales que, amb voluntat i imaginació, malgrat tot, no ens aturem!", conclouen.

unes 50 qüestions

El desenvolupament de la jornada va seguir, en bona part, el programa previst. Les sessions dels diferents graus es van realitzar de manera global en format de xat, on s'anava seguint un torn rigorós de les preguntes introduïdes pels assistents, amb intervenció del professorat de l'Eseiaat present en aquell moment. D'aquesta manera, els més de 100 participants, estudiants, pares, mares i professorat d'ensenyament secundari de Catalunya a través de pantalles d'ordinadors, smartphones o tablets van poder rebre informació on line directa, immediata i amb l'agilitat. El professorat de l'Eseiaat va respondre més de 50 qüestions referents als 10 graus d'enginyeries industrials, aeroespacials i audiovisual que s'imparteixen actualment.

Durat la presentació remota es van mostrar i compartir les dades més significatives de l'Eseiaat. Salán i González van fer una explicació detallada de l'oferta acadèmica, destacant els principals trets dels 10 graus d'enginyeria i les sortides professionals, tot i posant l'accent en dos aspectes: el seu alt grau d'ocupabilitat de totes (proper al 100% durant el primer any de finalització d'estudis) i la qualitat docent al centre. Salan i González van afirmar que "som l'única escola amb 10 premis a la qualitat en la innovació docent en els darrers 15 anys. I és que a l'Eseiaat formem en enginyeria fent enginyeria, impulsant entre l'estudiantat la realització de projectes reals d'enginyeria."

escodi

En aquest àmbit virtual universiatari també s'ha de donar a conèixter que el programa docent de l'Escola Universitària de Comerç i Distribució (Escodi) es manté mitjançant el Campus Virtual de la Universitat de Barcelona (UB) i la utilització de l'eina de Microsoft Teams de la plataforma educativa Office 365. Els alumnes d'Escodi tenen accés directe a tots aquests canals, entre els que "teams" està sent una de les més utilitzades per la realització de les classes per part dels professors i que els permet mantenir la interacció continua amb els alumnes del grau. La formació telemàtica i el programa adaptat per cada professor a les assignatures es mantindrà tot el temps que duri l'alerta sanitària i la suspensió de les classes presencials. Així mateix Escodi avalua de forma individual cada una de les circumstàncies que puguin afectar els seus alumnes i que tinguin la pandèmia del COVID-19 com a origen, plantejant també solucions individualitzades per a cada un d'ells.