El Institut (INS) Can Roca ha ganado la fase local de la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat de la Xarxa Vives en la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). La competición, con el tema "L'humor té límits?", reunió a catorce centros de secundaria.
El equipo del INS Can Roca resultado el ganador del debate final disputado con el equipo del INS Sant Antoni de Pàdua de Mataró. Los equipos del Institut Carles Vallbona de Granollers y del Col·legi Camí de Barcelona quedaron semifinalistas. El equipo ganador, el Can Roca de Terrassa, representará a la UAB en la fase final de la liga que este año se celebrará en la Universidad Miguel Hernández de Elche del 11 al 13 de abril y que contará con la participación de un total de catorce universidades de la Xarxa Vives.
Desde 2014, esta red impulsa esta actividad que permite a los estudiantes de secundaria y bachillerato mejorar sus habilidades comunicativas y las competencias transversales para la vida académica y profesional futuras, por el hecho de trabajar contenidos de forma dinámica y participativa. Asimismo, los profesores disponen de una nueva herramienta para potenciar sus resultados en la tarea docente y el intercambio.
ARA A PORTADA
-
El Segle XXI es reactiva: Consum i Areafit lideren la recuperació del complex comercial a Terrassa Pilar Màrquez
-
-
-
Terrassa puja al podi olímpic: la tecnologia darrere de l'històric or de Lucas Pinheiro Laura Massallé
-
Indignació amb el menjar de l'escola pública: “La meva filla no vol anar al menjador perquè passa gana” Arnau Fort
Publicat el
01 de març de 2018 a
les 20:23
Notícies recomenades
-
Terrassa
El CET enllesteix l’estructura de la seva seu
-
Terrassa
L’avinguda del Vallès, el punt negre del trànsit a Terrassa: prop de 100 accidents en un any
-
Terrassa
El Mont Perdut és el centre al qual reduiran una línia de primer d'ESO
-
Terrassa
L’ACA actua contra l’erosió al tram final de la riera del Palau
-
Terrassa
Aquests són els dos punts de Terrassa amb més avisos per la processionària
-
Terrassa
L’Ajuntament treu bona nota garantint l’accés a la informació