L'Ajuntament crida a participar en les renovacions dels consells escolars

Els consells escolars dels centres educatius no universitaris sostinguts amb fons públics (és a dir, escoles i instituts públics i concertats) comencen aquest dijous el procés electoral per a la seva renovació, necessària també per poder renovar a principis de l'any vinent el Consell Escolar Municipal (CEM) de Terrassa, l’òrgan de consulta i participació de tots els sectors implicats en la planificació de l'ensenyament no universitari (infantil, primària, secundària, FP, especialitzats, etc). En aquest sentit, la regidora d'Educació de l'Ajuntament de Terrassa, Teresa Ciurana, fa una crida especial a la comunitat educativa a presentar candidatures i votar. "Els consells necessiten persones que es preocupin per l’educació, pel funcionament dels centres, pels menjadors, pels projectes educatius. Persones de tots els àmbits. El funcionament d’una escola o institut no pot dependre només de la direcció, ha de ser cosa de tothom, perquè això és el que vol dir la democràcia", manifesta l'edil, que anima professorat, personal d’administració i serveis, famílies i, en els cas de secundària, l’alumnat, a implicar-se en tot el procés. Segons resolució del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, aquest dijous han de quedar constituïdes les meses electorals a les escoles i instituts. Entre el 22 i el 26 de novembre, tindran lloc les votacions i el 20 de desembre hauran d'haver quedat constituïts tots els consells escolars de centre. Normalment, els membres dels consells escolars són elegits per un període de quatre anys i es renoven per meitats cada dos anys, però les eleccions del 2020 no es van dur a terme per la situació sanitària. Per aquest motiu no s’ha pogut renovar tampoc el CEM de Terrassa, que es nodreix dels consells de centre. Un cop constituïts els consells escolars, els representats del professorat, personal d’administració i serveis, famílies i alumnat podran presentar candidatura al Consell Escolar Municipal a partir del 15 de gener. Les votacions es duran a terme entre el 8 i el 12 de febrer, i la primera setmana de març s’ha de constituir el nou CEM. El CEM té una funció assessora i pot elevar informes i propostes a les institucions educatives i al municipi. S’ha de reunir com a mínim quatre cops durant el curs i pot celebrar sessions addicionals si és necessari. Està presidit per la regidora d’Educació, per delegació de l’alcalde i, igual que els consells de centre, inclou membres per designació i membres per elecció. Els membres per elecció són aquells que representen el personal docent, les famílies, l’alumnat (només de secundària) i el personal d’administració i serveis d’escoles i instituts. Els membres per designació corresponen als Grups Municipals de l’Ajuntament, Serveis d’Educació municipals, direccions i titulars dels centres, associacions de famílies i altres institucions i entitats (Associació de Mestres Alexandre Galí, Departament d’Educació, sindicats, etc). Per la seva banda, el consell escolar de centre és l'òrgan col·legiat de participació de la comunitat escolar en el govern del centre. Hi ha representats tots els col·lectius que intervenen en la comunitat educativa: director o directora, professorat, alumnes, personal d'administració i serveis, etc. En els centres públics, la funció principal del consell escolar és participar en la presa de decisions en relació amb aquells temes importants per al funcionament i l'organització del centre: el projecte educatiu, la programació general, la gestió econòmica, etc. En el cas dels centres privats  concertats, el consell escolar debat, avalua, analitza i pren decisions sobre els temes proposats pel titular del centre.